欢迎来到幸运飞艇投注资讯站官方网站:幸运飞艇官网,幸运飞艇投注资讯从这里开始!
我要开户

您的位置:主页 > 新闻动态 >

新闻动态

社区申论写作指导:善用分析法扩充文章论证素材

发布时间:2018-05-17 15:36

  在申论文章的写作中,广大考生的难点主要集中在总分论点的选取、文章论证的展开两个方面。前者难点在于对材料的整体把握,需要在确定整篇文章总论点的情况下对材料的各部分内容,以及它们之间的逻辑关系有一个清晰的体系认识,后者的难点在于需要有大量的素材,无论是案例还是理论,去证明分论点的正确性。而纵观近几年的国考真题,我们会发现题干直接明确分论点,或者材料的核心段(首尾段,总结性段落)直接明确分论点的情况逐渐增多,这就有效降低了文章总分论点的选取难度,但是无论什么时候,分论点的展开论证难度都不会有实质性的降低,毕竟这才是构成文章的主要内容。中公教育专家今天就介绍几种常见的分析方法,从而去提升我们论证能力。

  一、主体分析法。是指我们在分论点论证的时候,论证角度可以按照主题所涉及的不同主体展开,这里面的主体具体包括了:个人,其中又包括不同职业,不同年龄段,不同群体的划分;集体,其中又包括了企业、学校、医院、媒体、政府的划分;社会,其中又包括了风气,氛围、舆论的划分;国家,其中又包括了经济发展、社会管理、生态建设等划分。以2016年副省“不学礼,无以立”中的一个分论点“学礼事关民族素质的提高”为例:

  “学礼”事关民族素质的提高。文明素养不仅仅是个人修身养性的关键,而且对于社会,国家乃至民族的素质提升都具有重要作用。对个人来说,文明素养意味着遵守社会秩序,从而更好地立身行事;对家庭来说,文明素养意味着家庭和睦,相亲相爱;对企业来说,文明素养意味着遵守职业道德,诚信经营;对政府来说,文明素养意味着严守政治规矩,保持清正廉洁;对社会来说,文明素养意味着秩序井然,长治久安;对国家来说,文明素养意味着精神文明建设的进步和软实力的提升。因此,“学礼”,即提高文明素养,对于一个民族来说,是一种自下而上,由小到大的德性养成,是一种提高整体素质的重要途径。

  二、范围分析法。是指我们在分论点论证时,论证角度可以按照不同的范围或者范畴来展开,最常见的范围有经济、政治、社会、文化、生态等。以2017年副省“以水为师”其中一个分论点“师从善静之水可以益仁”为例:

  师从善静之水可以益仁。仁者乐山,这是传统文化中的固定命题,但是水同样具有仁爱之心,也同样值得我们向它学习。学习水“普济众生”的民本思想,让我们的政府职能转变能够时刻围绕民众需求和民生幸福,做到情为民所系,利为民所谋,权为民所用;学习水“张弛有度”的中庸思想,让中华民族的文化能够在历史的风雨中保持延续,泰然自若,传承千年;学习水“滋养万物”的无私情怀,让我们在生态建设中保护环境,顺应自然,敬畏生命。因此,学习水之仁爱之心,不仅是古人“修身齐家治国平天下”的宏观命题,也应该在当前社会发挥其价值,实现经济、政治、文化、生态的和谐并进,相得益彰。

  以上论证,就是围绕“市场机制(经济),政府职能转变(政治),文化传承(文化),生态建设(生态)”四个不同的范围来展开的。

  中公教育专家认为,分论点论证注重对考生素材积累的考察,但是这并不意味着没有一些普适性的规律和技巧,掌握以上的方法,能够更好地帮助我们全面化、立体化地对分论点进行科学论证。


媒体报道